那天，看完了《烏鴉》，晚上去聽老師講這本書，腦海突然出現了一句“天大地大，無我容身之處”。
這本書講的是上世紀90年代，中國女留學生去新加坡留學的經歷。課上，老師就跟我們說，新加坡其實有很重的島國意識（他自己在新加坡留學了幾年），我就想起了週一跨文化交流的時候，那老師說日本，也一樣，很嚴重的島國意識，非常的排外。他說，要成為日本人，不僅血統上是日本人，還要從小生活在日本。估計新加坡也差不多吧。小說里，那些留學生基本上融入不到新加坡的環境中，當然這與她們自身也有關係。
有時候，理想與現實實在是差太大了，自己又無力改變，那就出國吧，但是現在一想，出國嘛，人家又不當你是自家人，你在別人眼中永遠都只能是外國人。要回來嗎？可是又實在是受不了很多東西。
是回來忍受不能忍受的，還是去外面自欺欺人？好像都不是好的選擇
所以我才會想到，天大地大，無我容身之處
第二分会场：传统经典阅读与网络数字阅读http://book.sina.com.cn/news/c/2009-11-06/1616262255.shtml
读K兄的《数字阅读——开启全民阅读的新时代》http://blog.sina.com.cn/s/blog_5707e8900100gkpe.html
南宁年会，咱也得写点什么（三）http://www.mingzhiguwen.cn/archives/1730.html
我是看完了那两篇博文，才想去找相关的信息来看，于是就找到了新浪网的相关报道。看完之后觉得，刘炜老师的观点应该就是无纸化社会了。他的报告中有出版社绑架了阅读这一提法，还挺有趣。按照他的说法，未来的图书馆若还想引导阅读，就必须告别图书，因为现在以及未来的信息生产会突破传统的纸书阅读模式。如果我没有理解错误的话，那就是，作者，出版社，图书馆，读者这几个环节之间，出版社与图书馆的作用将不再重要，因为“现在信息技术的发展已经将控制权从编辑、出版商、记者等媒介精英手中夺走，会给了‘人民’"，那还真是一个2.0的时代，就是每个人都可以创造信息的时代。如果图书馆要继续维持自己信息中心的角色，无可例外的要向数字信息靠拢。但问题是，我觉得，出版社的存在其实也是对信息的一种控制，在某一程度上，他排除了某些低质量的信息发布，虽然刘炜老师说出版社出版图书只是为了私利，而不是阅读。但这个市场是由读者决定，出版社为了利益也必定会排除那些低质量的信息。但在数字信息这个全民造信息的时代，谁来监管信息的质量？政府吗？政府的监控很难保证信息的自由传播。图书馆的话，它有如此多的人力与物力投入当中吗？而且按照数字信息的发展，无论再怎么努力，只靠图书馆对其进行监控是永远不能赶上其创造的速度。所以，图书馆不应该也不可能成为唯一的信息质量监控机构。再进一步来说，现在阅读被出版社绑架，那未来的数字信息会不会被其他东西绑架了？例如阅读器，要知道现在很多电子图书数据库的阅读器都是不兼容，阅读器的制造商会不会成为了数字时代的出版商，再一次绑架阅读？
当然以上都是以无纸化社会为前提。不过我对无纸化社会这一理论还是存疑。我觉得，纸书阅读还是数字信息阅读，这是一个习惯问题。很多时候，小时候养成的习惯是很难改掉。我们总是先培养纸质文献的阅读习惯先于阅读数字信息。虽然说现在的儿童接触数字信息的年龄越来越早，但是他们的生活也同样离不开纸质文献，他们的课本，练习册，辅导书都是纸质的。而且现在的人也并没有放弃对纸质文献的需求。很多信息他们已经获取了数字版，但是最终还是会想要纸质版，很多网络小说以及博客文章的出版不是可以说明这一点吗？所以说要实现无纸化社会，还是要从娃娃抓起，问题是父母们愿意他们的子女每天对着电脑？答案很明显是否定。有的时候，我在想，无纸化社会这一想法是不是我们太一厢情愿呢？如果有的人无论如何就是喜欢阅读纸书，那即使在数字信息占统治地位的社会，图书馆还是要为这些人服务的吧。
因为没有看到那篇报告的原文，所以不知道我的理解有没有偏颇，不过总体来说是这样了。
最近因為要做一個文獻保護的調查，老師給了一份參考的表，裏面有很多關於圖書館的問題需要瞭解，而且很多涉及到管理方面。我們小組本來是一籌莫展，忽然一叮，想起了老師們說國外的參考諮詢怎麼好怎麼好，基本上你問什麽問題，他都會回答你，並且很多參考諮詢都會解答一些生活資訊方面的問題，例如，電影時間，超市減價.........我們就想，既然連這些都能答，那關於圖書館方面的問題，應該不成問題了吧。結果很失望，距地葛回覆系他們這能答同圖書館館藏有關的問題。算了！對國內圖書館太高期望是我們的錯，換一個方式，問他這些資料可以在哪拿到？結果參考諮詢的回覆是請找圖書館辦公室,o(╯□╰)o，徹底地無語了........結論是，對國內參考諮詢抱有期望是我們的錯。
實地調查的時候，我們想拿一份數據，老師分配負責我們的圖書館老師叫我們去找負責培訓的老師，負責培訓的老師叫我們去找參考諮詢的老師，參考諮詢的老師叫我們去找流通服務台的老師，流通服務台的老師叫我們去找南校區採編部的老師.......結論是，我們誰都不用找了。不明白，我們只是要一份很普通的關於借閱率的數據，又不是什麽機密數據，爲什麽要不斷地推卸責任呢？我就不相信他們是無法給，這邊的系統肯定是有統計。不過也不排除是ILAS實在是太垃圾了，真的沒有，不過這個可能性很小。
總之，這次的考察實在令我們對圖書館有一定的失望，館長不斷地跟我們說圖書館是信息中心，但是我們卻不能在這裡得到我們想要的信息................
雖然如此，但我們的調查還是挺成功的，老師用perfect來形容我們的presetnation,o(≧v≦)o~~
現在這個世界霸王條款還真是無處不在
先說我們學校的熱水卡,不知道爲什麽,這個學期改了新的熱水系統,插卡之後,超過三分鐘唔用水就鎖一次卡,一個宿舍鎖12次就會封熱水,要找人來開鎖.我雷啊~~~完全不知道爲什麽要這樣.先不要說喜歡擦身體擦久一點的人,單就女生來說,頭髮長的人,洗一次頭,難道要一直開熱水嗎?簡直就是鼓勵別人浪費水.後來聽說這是因為防止別人偷熱水,o(╯□╰)o,我承認,我們宿舍上學期後半學期,卡沒有刷錢就有熱水用,但這是你們自己的問題,憑什麼要我們承擔你們的過失,靠!不就是沒有競爭嗎?一群考壟斷吃飯的飯桶!!
其實,我本來也沒什麼的,只不過是因為它原本說警告會響,結果沒響,讓我們宿舍的水錶在不知不覺中被鎖了~~~讓我去舍管那裡拿解鎖卡,又由於對操作流程不知道,搞到我洗完澡還要下樓,我個人習慣,是洗完澡就不出門的啦~~~~所以感到無比的憤怒,熱水錶,你給我滾回老家去~~~~
另一個霸王條款就是跟QQ有關了
或說那天去南校聽講座(這個講座實在一般般),但是因為沒有聽提問就走了,聽說提問很雷人,所以;就想聽一下,恰好豆瓣上有人上傳,那人用的是QQ中轉文件,先不說它限制不用QQ郵箱的人下載,就算用QQ郵箱下載,它也只能用QQ旋風download,太過分了,為毛,為毛,為毛一定要用你的軟件下載,哼!雖然,我還是用了,不過用完立刻刪掉,理由就是你們霸王條款(究竟有沒有寫在問卷上呢?忘了).
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接下來要幹嘛呢？其實沒什麼，最近看到東校區的真草場改造，貌似是要改成假草場。唉，雖說那裡沒什麼人用，除了打壘球，還有螞蟻窩，但是唯一的真草場沒了，還是有點可惜。不知道，爲什麽對真草場很有感情，不喜歡假草場，更不喜歡將中間變成水泥地。尤其是在六中的時候，剛看完關於莉莉周的一切，六中的菜地滿足了我的想像，非常高興六中沒有放棄真草場，否則就失去了一個共同回憶。要知道六中的標誌就是LY跟菜地丫！！
黄显弟，广州市第六中学首席物理教师，广州市物理教研室常务理事，物理高级教师，
广州市第26中学物理偏题怪题难题专研科科长，财务总监，宣传部长。
有多年的教学经验，广州市第六中学的物理领头人物，外号SANDY，教出的学生多数
为社会的杰出人物，其中的佼佼者为一卖变压器的学生.黄显弟记忆力超群，
作图功底深厚，上课作图从来不用直尺，徒手画圆能力强，所作的圆离心率在0~0.05之间，
字体苍劲有力，乃物理教育界中的人中龙！另外，SANDY上课时很喜欢叫那些科代们回答问题，
特别是学习委员，如果你进了物理班又被他教，最好别当班干部，不然你会死得很惨！！！
黄显弟的惊人语录：
1.没有记忆就等于没有思维！
2.学物理的女生很高雅！学物理的男生前途无量！
3.女生是我们物理班的宝贵资源！
4.讨论是学习的最高境界！
5.上大学的第一件事就是学会抄作业！
6.亲戚是骗人的，父母才是帮你的！
7.子欲孝而亲不在！
8.上高中就是入少林寺，高考就是下山报仇的时候！
9.你想想你以后能做什么!
10.左边夹一支粉笔,右边夹一支粉笔,最后就只剩下原子物理!(同时往腋窝底下夹粉笔,夹一支掉一支)
11.积重难返！
12.（指着一条刚推出来的公式）这些东西啊，都是常识！也就是连看门口的人都会的！
13.（指向全班同学，严肃地）你信不信我的话！
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14.女同学千万不要太相信男同学的话，他们说你是心目中的第一位的都是假话，事业永远才是男同学心中的第一位。
15 男女婚姻啊，最好相差六年到7年，所以男同学们，知道你们的老婆应该在哪儿找吗？不是在本校，是在小学！（原来你劝男生不要早恋，是要他们去调戏小萝莉，o(╯□╰)o）
肖向旭老师：
广州市第六中学化学高级教师。广州市高中一年级、二年级和三年级中心组成员，曾任广州市中学化学教研会理事、广州市特约教研员，多次在广州市广州化学教研活动中发言，参与编著《七城市全日制普通高级中学选修教材（试验本）—<化学实验与思考>》、《奥赛金牌之路（高二化学）（高中化学）》、《学海导航高三月考试卷》，培训学生参加全国高中学生化学竞赛（省级赛区）多人荣获广东省省一、二、三等奖。曾获全国高中学生化学竞赛优秀辅导员、广东省中学化学说课大赛省二等奖（同时荣获得市一等奖）等荣誉。
继续是超级语录：
1.别漏“分”！漏了小“分”子，就是漏了“分”！
2.这个时候，就可以把这两个选项枪毙啦！
3.什么叫定位规则？我举个例子：假设我是胡锦涛（全班暴笑中……为啥老师都喜欢拿老胡举例子呢？），那坐在我左边的就一定是温家宝，右边的一定是贾庆林……（很认真很认真滴说）不信你就去看电视！看看是不是中间是胡同志，左边就是温同志，右边就是贾同志啊？
4.要保护易被氧化的官能团！这就有点像：洪水来啦，你先把自己藏起来；等洪水走啦，你再站出来……（好突然，站出来干嘛呢？）要保存生命滴力量嘛……
5.（接上面那段话，再举一例！）这又有点像蹲监狱喔！我一蹲蹲两步（是经历了两个步骤），最后再释放出来……（见大家仍有些不解……）这不，藏在大牢里，小日本就抓不到你了嘛！（还是不明白……）
6.等你们这个笔记做完，就在最后一行写上“6.9=150分”（全班大惑不解中……）因为这个是平时做练习很少练到的、考试很少考到的题，你看了有什么用？没见过的题，我们称它“陌生问题”，我们考试的时候最怕就是见到陌生问题，因为你们没见过嘛！再简单，你没见过就不一定会做，到时候高考怎么办？我写的这个意思，就是提醒你们：你现在抄的这份笔记，平时不要看！要留到什么时候看啊？留到明年6月9号下午三点钟之前才看！6月9号下午考化学，这是肯定改不了的嘛！你上午又不考试，呆在家里干什么啊？又不会去大吃一顿，又不会去逛街……（开始发狠了……）有本事你就去睡！睡得着我给你一万块钱！（某男忽然大声嚷嚷：“我吃安眠药！”）你有胆量你就吃，你吃了我跟你讲，损失更大……到时候醒不了你就死定了你……
7.我给出的这三条，在考试中考得最多的是……第一条、第二条、第三条加起来！（我晕……）因为都重要嘛！（理由够充分的……）
8.（自言自语滴说）我的字写得很好，但就是名字写不好……
